Les sciences humaines dans le centre de l’art

Cet ouvrage propose de décrypter le rôle des sciences humaines dans l’art contemporain au fil de son développement et de son institutionnalisation en France. Cette approche communicationnelle s’intéresse aussi bien aux pratiques qu’aux discours, aux dispositifs (comme l’exposition) qu’aux représentations (en particulier des sciences). Comment observer les sciences humaines dans le champ artistique, alors que leur réception, leurs réappropriations, ne sont pas visibles de manière immédiate ? Comment rendre compte d’un usage collectif de ces savoirs et, donc, les situer dans des règles et normes partagées par les acteurs de l’art contemporain ? Comment repérer et analyser les manières différenciées d’y recourir dans ce cadre commun ? Par l’observation et l’examen détaillé des centres d’art et des expositions d’art contemporain, Les sciences humaines dans le centre d’art vise à éclairer la circulation sociale des savoirs et les manières de l’étudier.
Introduction. L’OBSERVATION DES SCIENCES HUMAINES DANS L’ART CONTEMPORAIN. Chapitre 1. Observer les sciences humaines comme discours exogène. Chapitre 2. Premier repérage : les sciences humaines dans les textes accompagnant les expositions. « L’ART CONTEMPORAIN », APPROCHE SOCIO-DISCURSIVE. Chapitre 3. L’exposition d’art contemporain et ses acteurs, par eux-mêmes. Chapitre 4. L’exposition d’art contemporain comme composite. Chapitre 5. Instituer l’art contemporain. SCIENCES HUMAINES ET DISCOURS SAVANTS DANS L’ART CONTEMPORAIN : LOGIQUES COLLECTIVES ET CONDITIONS D’ÉNONCIATION. Chapitre 6. Environnement institutionnel et discursif. Chapitre 7. Usages artistiques des sciences humaines dans les expositions. Conclusion. Bibliographie. Annexes. Index des noms.