Comment l’élève apprend
Daniel Favre
Comment l’élève apprend par Daniel Favre Enseignant-chercheur en Sciences de l’Education à l’IUFM de Montpellier apprendre à l'élève à mieux gérer les nécessaires déstabilisations cognitives et affectives ; « décontaminer » l’erreur de la faute dans les apprentissages ; construire un mode d’autorité distinct de la domination-soumission ; choisir l’affirmation de soi non-violente, l’écoute, l’empathie et renoncer à la manipulation ; associer la transmission des savoirs et la socialisation des élèves ; dépasser un conflit de valeurs de notre société et favoriser l’émergence de l’humain.