Leçon Particularités de la langue latine quelques phonèmes spécifiques c k e g g i j En latin i est semi voyelle semi consonne Correspond deux sons i i et j dictionnaires gardent la double graphie i pour le i voyelle et j pour le i consonne graphème –qu kw s en position intervocalique reste sourd s u v u également semi voyelle semi consonne u u ou et w y y pas de sons nasalisés en latin une langue déclinaison repérer qui n'a jamais appris de langue déclinaison expliquer le principe des langues flexionnelle langues reposant sur système fonctionnel Expliciter les notions de radical de thème de désinence étude des cas présents en latin et de leurs valeurs Insister sur la notion de valeur Savoir construire des hypothèses sur les cas Distribuer et travailler sur le VADEMECUM de l'analyse syntaxique
Marie-Anne Bernolle
Niveau: Secondaire, Lycée, Première 1 LATIN DEBUTANT Cours Leçon 1 - Particularités de la langue latine quelques phonèmes spécifiques - c- [k] - e- [é] - g- [g] - i / j : En latin i est semi-voyelle / semi-consonne Correspond à deux sons : i = [i] et [j] => dictionnaires gardent la double graphie : i pour le i voyelle et j pour le i consonne - graphème –qu- [kw] - s en position intervocalique reste sourd [s] - u / v u également semi-voyelle / semi-consonne u = [u (ou)] et [w] - y – [y] - pas de sons nasalisés en latin une langue à déclinaison - repérer qui n'a jamais appris de langue à déclinaison - expliquer le principe des langues flexionnelle // langues reposant sur système fonctionnel. Expliciter les notions de radical, de thème, de désinence - étude des cas présents en latin et de leurs valeurs. Insister sur la notion de valeur : - Savoir construire des hypothèses sur les cas Distribuer et travailler sur le VADEMECUM de l'analyse syntaxique Leçon 2 - Cours de grammaire : 1ère déclinaison - Initier au code couleur : + bleu-craie blanche = radical ou thème + rouge = désinence - N.B. : faire diviser les feuilles en 2/3, 1/3 dans la largeur : sur grande partie, le cours à apprendre, sur petite partie les précisions sur le système, histoire de la langue, explications complémentaires Faire le tableau et le
- ?s liber
- um liber
- bon?m bon?
- bon? bonae
- liber- orum pulchr- ?s
- puer-os agr
- liber
- pulchr
- bon?s bon?s