APPRENDRE UNE LECON

CLASSE DE SECONDE, Secondaire - Lycée, 2nde

• leçon - matière potentielle : conditions favorisant l' apprentissage
• leçon - matière potentielle : troisième
• cours - matière potentielle : dje
• leçon - matière potentielle : avec effort de compréhension
• mémoire
• mémoire - matière potentielle : sensorielle
• leçon - matière potentielle : i - premiere
• mémoire - matière potentielle : travail
• fiche de révision
• leçon - matière potentielle : objectifs
• leçon - matière potentielle : svt par exemple
• leçon - matière potentielle : tout
• cours - matière potentielle : façon
• mémoire - matière potentielle : dans le cerveau
• leçon - matière potentielle : plusieurs
• mémoire - matière potentielle : quelque
• leçon - matière potentielle : lycée

LYCEE BANVILLE AIDE METHODOLOGIQUE EN CLASSE DE SECONDE FICHE DE PRESENTATION DE L' ATELIER APPRENDRE UNE LECON OBJECTIFS − faire prendre consicence de la démarche à effectuer pour apprendre efficacement une leçon et la mémoriser − permettre à chaque élève de trouver la méthode la plus adaptée à sa personnalité DUREE 3 séances de 50 minutes chacune ORGANISATION / DEROULEMENT première séance : mise en situation d'apprentissage , examen collectif de la façon dont les élèves procèdent, réflexion individuelle sur la façon d'apprendre deuxiéme séance : − commentaire collectif des réponses obtenues l'heure précédente, réactions des élèves et synthèse − organisation de la réflexion sur l'apprentissage des leçons troisième séance : ouverture et apport théorique

• leçon conditions favorisant l'apprentissage
• apprentissages de façon rentable
• leçon lycée
• examen de la façon
• phrase par phrase
• démarche d'apprentissage
• démarches d'apprentissage
• groupes
• groupe
• mémoire
• mémoires
• classes
• classe